Objetivos del Curso

  • Reconocer la importancia de la epistemología para la asunción de una perspectiva crítica frente a la ciencia.
  • Tomar conciencia del carácter histórico y procesual del conocimiento científico.
  • Conocer los debates y las diversas posiciones en el siglo XIX y XX sobre la ciencia.
  • Identificar los aspectos en debate y las posiciones en torno al estatuto de cientificidad de las ciencias sociales.
  • Reconocer y comprender la diversidad de enfoques e intereses existentes en cuanto a la forma y al método de encarar la problemática económica.
  • Reconocer los cruces entre la economía, la ética y la política.
  • Asumir una posición crítica frente a la economía como ciencia, reconociendo sus posibilidades y límites.


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Programa

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  Unidad 1: la ciencia como problema La epistemología como disciplina filosófica. Su inscripción dentro de los campos de reflexión teórica.  La problematización del conocimiento.  La ciencia como problema. Características y Clasificación de la ciencia. El carácter histórico de la ciencia. Los paradigmas del conocimiento: El paradigma de la Ciencia moderna. Crítica y  perspectiva actual. Discusión en torno a la neutralidad y objetividad de la ciencia. El obstáculo epistemológico en el desarrollo de los conceptos científicos.   Unidad 2: El Debate epistemológico en torno a las Ciencias Sociales. El surgimiento de las ciencias sociales. Antecedentes. El naturalismo del S. XVIII. El problema del objeto y la objetividad de las ciencias sociales. Polémicas  en  torno  a  la  cientificidad  de  las  ciencias  sociales:  Explicación  y comprensión: a)   El paradigma positivista. La perspe...
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Unidad 2

Unidad 2: El Debate epistemológico en torno a las Ciencias Sociales. El surgimiento de las ciencias sociales. Antecedentes. Follari. Surgimiento y objeto de estudio de las ciencias sociales El problema del objeto y la objetividad de las ciencias sociales. E ster Diaz, HAcia una vision critica de la ciencia. parte 2. pagina 157 a 174 Polémicas  en  torno  a  la  cientificidad  de  las  ciencias  sociales:  Explicación  y comprensión: a)   El paradigma positivista. La perspectiva hermenéutica. b)  El circulo de Viena y la concepción científica del mundo. La Teoría crítica dela Escuela de Frankfurt.   Mardones. Filosofía de las ciencias humanas y sociales. NOta histórica de una polémica incesante La colonialidad del saber. Eurocentrismo y ciencias sociales . Lander
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