Programa

 

Unidad 1: la ciencia como problema

La epistemología como disciplina filosófica. Su inscripción dentro de los campos de reflexión teórica.  La problematización del conocimiento. 
La ciencia como problema.Características y Clasificación de la ciencia.
El carácter histórico de la ciencia. Los paradigmas del conocimiento: El paradigma de la Ciencia moderna. Crítica y  perspectiva actual.
Discusión en torno a la neutralidad y objetividad de la ciencia.
El obstáculo epistemológico en el desarrollo de los conceptos científicos. 

Unidad 2: El Debate epistemológico en torno a las Ciencias Sociales.

El surgimiento de las ciencias sociales. Antecedentes. El naturalismo del S. XVIII.
El problema del objeto y la objetividad de las ciencias sociales.
Polémicas  en  torno  a  la  cientificidad  de  las  ciencias  sociales:  Explicación  y comprensión:
a)   El paradigma positivista. La perspectiva hermenéutica.
b)  El circulo de Viena y la concepción científica del mundo. La Teoría crítica dela Escuela de Frankfurt.  

Unidad 3: El debate epistemológico en torno al método y progreso de la ciencia:


  • Popper: Critica al inductivismo como criterio de demarcación entre ciencia y no ciencia. El falsacionismo como respuesta. El concepto de racionalidad y el progreso de la ciencia.
  • Lakatos: Críticas y continuidad del falsacionismo popperiano: los programas de investigación.
  • Kuhn: Cruces entre la historia de la ciencia y la epistemología. El concepto de paradigma. Ciencia normal y ciencia revolucionaria. La noción de progreso científico.
  • Feyerabend: Critica al monismo metodológico y su propuesta anarquista. El anarquismo metodológico. 

Unidad 4: El debate epistemológico en torno a la Economía

Los diferentes paradigmas en la ciencia económica: El modelo de las ciencias naturales. La perspectiva histórica.
La distinción entre economía positiva y economía normativa según Milton Friedman.
El carácter predictivo de la ciencia económica. Sus límites.
Relación entre economía, ética y política.

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